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你相信嗎?兒童能力訓練微小手指練習足以改變孩子一生

來源:AG官方网站教育  發布時間:2020-12-17 12:00 標簽:廣州兒童能力訓練

導語:廣州兒童能力訓練,寶寶用眼睛觀察世界,用耳朵傾聽世界,用手指感受世界。手是身體的大腦,孩子的智慧就在指尖上。

  廣州兒童能力訓練,寶寶用眼睛觀察世界,用耳朵傾聽世界,用手指感受世界。手是身體的大腦,孩子的智慧就在指尖上。作為家長,當你看著孩子時,你是否會遇到孩子記憶力差,活潑無法安靜,上課時總是分心,手眼不協調寫字難看,左右手不協調等煩惱。現在隻要一個小動作,每天花費一分鍾,讓你和孩子告別這些煩惱。

 

  一、什麽是手指練習

 

  隻需雙手攤開、握住兩個簡單的動作,孩子可以實現手、心、眼、腦四位一體的鍛煉。由於動作的複雜性,兒童掌握動作需要很長時間。對任何一個孩子來說,簡化極致的動作,是一個人能力的問題。

 

  任何好的習慣都是由最小的微小習慣形成的。人們區別於動物的不僅是語言,而且還有細化手指練習作的能力。如果先養成一個好習慣,這種韌性可以在將來擴展到一係列好習慣上。堅持這種手指練習的微習慣,可以輻射到生活和學習的方方麵麵。

 

 

  二、為什麽簡單的手指練習很有用

 

  1.生理角度

 

  人們區別動物的最大生理特征是手指的精細操作能力。人體手指上有一條經絡,簡單的手指運動可以刺激血脈氣血的運轉,也可以鍛煉手指的小肌肉群,從而提高兒童手指小肌肉的柔韌性。

 

  每個人都知道十個手指是相互聯係的,因為學習寫字時,左手是用來輔助的,不能得到鍛煉。雙手做手指練習,可以刺激雙手手掌上的穴位,緩解學習後思考的心理壓力,協調左右手的運動,發展右腦功能,促進手部血液循環,強身健體。

 

  2.心理角度

 

  反複做簡單的動作,能產生無與倫比的力量,那就是意誌。嬰兒第一次用手指撿起物體就像人們第一次進入太空一樣,這種成就感隨著人們的成長逐漸被遺忘。手指練習可以幫助孩子重獲嬰兒單純的快樂,就像做沙盤一樣。麵對大海和沙灘,人們原始依賴感仍然與之親近。

 

  如果你堅持小動作十年的,積極的量變所帶來質變的能量是不可預測的,意誌和韌性被轉移到生活和學習上。家長們通過小動作來促進孩子們良好的行為習慣,何樂而不為呢。

 

  三、如何為不同年齡的孩子練習手指練習

 

  3-7歲:

 

  飯前,孩子們無定性,不適合激烈興奮的活動,所以他們可以做手指練習。吸引孩子注意自己的手指,穩定孩子焦慮的情緒,在此過程中,家長也可以通過與孩子對話,鍛煉孩子的語言能力,提高孩子的自信心。

 

  對於由老人撫養長大的孩子,由於過於依戀老人,性格內向,與父母的交往不親密,他們往往害怕哭鬧。在這個時候,使用有趣的童謠和好玩的手指動作可以讓孩子感到熟悉,並成為交流的橋梁。

 

  7-10歲:

 

  這個年齡段的孩子不習慣外部規則的約束,他們注意力分散,活潑好動。即使家庭成員“威逼利誘”,對孩子也毫不奏效,而通過玩手指練習遊戲可以吸引他們的注意力

 

  10-13歲:

 

  養成良好的行為習慣,知識遷移的能力決定了一個人知識的上限。好習慣會成為一個轉折點,一個小小的行為習慣會帶動其他習慣。重複的力量是巨大而驚人的,隨著年齡的增長和接下來的初中生活,在小學階段養成良好的生活習慣對孩子們尤為重要。

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